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少儿英语培训机构是怎样让孩子学会阅读的?

孩子学习拼读的目是为了能够拼写单词,提升词汇量。然而,掌握拼读规律的目的是为了帮助孩子实现独立阅读,拼和读要同步进行,这也是少儿英语培训机构的外教老师为什么强调在故事情境中学习拼读规律的原因。

少儿英语培训

孩子在英语阅读启蒙的时候需要注意孩子的身心发展规律,教育专家针对孩子的学习特点,将阅读能力从入门到流畅的整个过程分为两块,其中早期教育的阶段就是让孩子学会阅读。那么,少儿英语培训机构是怎样让孩子学会阅读的?

 

第一阶段的目标主要是让孩子能够建立对英语的亲切感,可以通过朗朗上口的儿歌和音乐等大量可理解的听读输入,排除孩子对英语的抵触感。家长在这个阶段要注意和孩子多进行互动,帮助孩子排除对英语的抵触心理。

 

第二阶段的目标是让能够开始朗读和跟读阅读材料。这个阶段可以让孩子尝试在情境中学习,掌握拼读规律,逐渐做到可以音形对应的同时,提升阅读的能力。

 

第三阶段的目标是实现流利朗读和自主阅读,这个重点建立在认读的基础上。对于非母语的孩子来说是一道难关。一方面因为没有好的语言环境,听读的输入不充足,英语语感不够好,孩子还停留在单词和句子的层面,缺乏对整体和情境的感知。

 

“园丁”和家长们都觉得孩子学习拼读的目是为了能够拼写单词,提升词汇量。然而,掌握拼读规律的目的是为了帮助孩子实现独立阅读,拼和读要同步进行,这也是少儿英语培训机构的外教老师为什么强调在故事情境中学习拼读规律的原因。

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